校教育目標

培養跨領域與具問題解決能力之半導體與健康照護產業人才。

院教育目標

提升學生專業素養，培育兼具學術及實務經驗之健康休閒產業人才。

系教育目標

培育具備「休閒運動專業與管理應用能力」、「創意思考和問題解決能力」與「人文素養和倫理道德觀念」之人才。

三大核心領域

休閒管理與運動素養(產業管理與專業技能)。

創新思維(創意思考和問題解決)。

全人教育(人文素養和倫理道德)。

四大教學特色

建構快樂學習環境及培育自信心，提升學生職場競爭力。

發展實務教學課程，整合產學合作與區域資源，提供學生實習與就業機會。

發展學生健康促進及活動企劃專業技能與實務經驗，落實行動學習教學策略，以專業證照與校外實習強化就業競爭力。

加強師資實務技能及研究風氣，並積極與產業接軌，冀望成為南台灣地區休閒專業人才培育及服務平台。

五大核心能力

休閒運動產業管理能力。

健康促進技能能力。

休閒活動企劃能力。

領導與團隊合作能力。

關懷社會與人際互動能力。